社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)介紹

社區(qū)管理是在一定的社會環(huán)境下,社區(qū)基層組織與社區(qū)居民、社區(qū)單位等部門或機(jī)構(gòu),為了維護(hù)社區(qū)整體利益、推動社區(qū)全方位發(fā)展,采取一定的方式,對社區(qū)的各種事務(wù)進(jìn)行有效調(diào)控的過程,所謂社區(qū)服務(wù),是指在政府倡導(dǎo)和組織下居民所進(jìn)行的自助服務(wù),是以社區(qū)為單位開展的社會服務(wù),是一種公 益性質(zhì)的福利性便民利民服務(wù),是一種為提高社區(qū)居民生 活質(zhì)量、有償和無償相結(jié)合的社會服務(wù)。

基礎(chǔ)課程:

語文,數(shù)學(xué),英語,計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用,公共藝術(shù),歷史,體育與健康職業(yè)生涯規(guī)劃,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
專業(yè)課程:
管理學(xué)、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、社會調(diào)查方法與統(tǒng)計學(xué)、社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展、公共政策、社區(qū)行政與管理、社區(qū)政策與法規(guī)、民事爭議與調(diào)解、社會保障體系、管理信息系統(tǒng)、社區(qū)管理實訓(xùn)等。
實訓(xùn)課程:
本專業(yè)在教學(xué)中突出社會性、職業(yè)性的特點,加強(qiáng)職業(yè)能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),強(qiáng)化實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會調(diào)查實踐、社會工作模擬實訓(xùn)、社區(qū)管理業(yè)務(wù)實習(xí)、畢業(yè)綜合實踐。
就業(yè)崗位可以在政府機(jī)構(gòu)及其下屬的職能部門;街道、城鎮(zhèn)等機(jī)構(gòu)及有關(guān)部門從事社區(qū)信息、行政管理和技術(shù)服務(wù)工作;居委會、村委會等從事管理工作,也可成為某個行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的社會調(diào)查師,以及政府行政及管理。主要工作崗位為:各級政府的社會及社區(qū)管理機(jī)構(gòu),街道及社區(qū)居委會的管理及統(tǒng)籌工作,民政及社會福利,物業(yè)管理及家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理人員等。折疊
就業(yè)前景:
社區(qū)管理和服務(wù)的水平反映一個國家的行政管理水平,反映一個國家的文明程度,反映一個國家國民的基本素質(zhì),也反映了一國居民的根本需要。政府對公眾的各方面的服務(wù)最后會通過社區(qū)工作得到具體體現(xiàn),如市政建設(shè),公用事業(yè)、居住環(huán)境,醫(yī)療保健,養(yǎng)老保險,生活服務(wù),尤其是將來社會保障福利體系等等,最后都會通過社區(qū)管理來得以實現(xiàn)。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,中國城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐的進(jìn)一步加快,廣大農(nóng)村將成為新型的社區(qū),這些新增的社區(qū)需要大量的社區(qū)管理與服務(wù)人員。同時,時代的發(fā)展使得社區(qū)管理與服務(wù)工作職能發(fā)生變化,工作范圍擴(kuò)大,管理與服務(wù)內(nèi)容更加復(fù)雜,管理與服務(wù)手段更加先進(jìn),對這一領(lǐng)域的從業(yè)人員提出了更高的要求。也就是說,城市化進(jìn)程需要大量高素質(zhì)的社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)人才。
就業(yè)方向:
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生可以在政府機(jī)構(gòu)及其下屬的職能部門;街道、城鎮(zhèn)等機(jī)構(gòu)及有關(guān)部門從事社區(qū)信息、行政管理和技術(shù)服務(wù)工作;居委會、村委會等從事管理工作,也可成為某個行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的社會調(diào)查師,以及政府行政及管理。主要工作崗位為:各級政府的社會及社區(qū)管理機(jī)構(gòu),街道及社區(qū)居委會的管理及統(tǒng)籌工作,民政及社會福利,物業(yè)管理及家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理人員等。
就業(yè)薪資:
該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)薪資平均在3500-8000/月。